انتقاد از رویکردهای سران برخی کشورهای اسلامی درباره جنگ غزه
تاریخ انتشار: ۲۸ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۱۱۹۱۵۲
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با انتقاد از رویکردهای سران برخی کشورهای اسلامی درباره جنگ غزه، گفت: برخی دولتهای اسلامی برای اینکه رأی مردمشان را داشته باشند، از مظلومیت مردم غزه دم میزنند؛ اما کِشتی کِشتی غذا و دارو به رژیم صهیونیستی ارسال میکنند.
به گزارش ایران اکونومیست، حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه در نشست هماندیشی فعالان صنایع فرهنگی که امروز در مجتمع فرهنگی سرچشمه برگزار شد، با تبریک روز میلاد حضرت زینب(س) و پرستار، نسبت به فجایع غزه ابراز تأسف کرد و گفت: دردی که مردم غزه میکشند، تاکنون در تاریخ تجربه نشده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با انتقاد از رویکردهای سران برخی کشورهای اسلامی درباره جنگ غزه، گفت: برخی دولتهای اسلامی برای اینکه رأی مردمشان را داشته باشند، از مظلومیت مردم غزه دم میزنند، اما کِشتی کِشتی غذا و دارو به رژیم صهیونیستی ارسال میکنند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه با استقبال از اقدامات خوبی که در حوزههای کودک و نوجوان و صنایع خلاق فرهنگی در کشور صورت میگیرد، ادامه داد: در زمینه تولید نوشتافزار نیز اقدامات خوبی صورت گرفته و طراحی و تولید در زمینه نوشتافزار در کشور مورد اقبال است، تا جایی که واردات آن کاهش یافته و صادرات نوشت افزار نیز صورت میگیرد.
خسروپناه با انتقاد از عدم تخصیص بودجه مناسب به فعالیتهای فرهنگی، اضافه کرد: فعالیتهای فرهنگی باید بهطور جدیتر در اولویت قرار گیرد که پیشنهاد میشود دولت با تدوین آئیننامههای اجرایی لازم تسهیلگری مورد انتظار فعالان فرهنگی را فراهم کند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به راهاندازی میزهای تخصصی در حوزههای فرهنگی، اجتماعی و تعلیم و تربیت، گفت: این میزها با حضور فعالان فرهنگی تشکیل میشود، اعضای میز باید سندهای تخصصی در حوزههای مختلف را تدوین کنند، چراکه معتقدیم افرادی که در میدان موضوعات حضور ندارند، نمیتوانند سیاستگذاری کنند.
خسروپناه افزود: سندهایی که توسط فعالان مردمی در حوزههای مختلف تدوین میشود، به صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی برای تصویب نهایی ارجاع میشود تا در آنجا تصمیمگیری نهایی صورت گیرد.
وی درباره تعارض منافع که برخی نسبت به آن انتقاد دارند، گفت: تعارض منافع همواره مذموم نیست، اگر فعالان حوزههای مختلف با مشارکت و همافزایی بتوانند اسنادی را بنویسند که منجر به تأمین اهداف انقلاب شود، مورد تأیید است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به دغدغههای مطرح شده فعالان فرهنگی، بیان کرد: برخی از دغدغهها از جنس سیاستگذاری است که شورای عالی انقلاب فرهنگی میتواند در این زمینه کمک کند، برخی از جنس قانونگذاری است که باید از طریق مجلس شورای اسلامی پیگیری شود، تعدادی هم با تصویب آئیننامهها و اتخاذ تصمیمهای اجرایی قابل برطرف شدن است.
به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، خسروپناه با اشاره به موضوعات نظری و فلسفی که مورد دغدغه برخی از حاضران در جلسه بود، گفت: اولویت اصلی در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی موضوع تعلیم و تربیت و آموزش و پروش است، صنایع خلاق فرهنگی در این زمینه به عنوان ابزاری مهم هم در تعلیم و تربیت رسمی و هم تعلیم و تربیت غیررسمی مورد استفاده قرار میگیرد. بنابراین موضوعات نظری و فلسفی در صنایع فرهنگی از اهمیت زیادی برخوردار است، باید در این زمینه اقدامات لازم صورت گیرد.
منبع: خبرگزاری ایسنا
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تعلیم و تربیت مردم غزه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۱۱۹۱۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
باید ارتباط میان بنیادهای معرفتی و محیطهای علمی را مشخص کنیم
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام والمسلمین حمید پارسانیا در نشست خانه گفتگوی دانشگاه تهران اظهار کرد: درست است که علم با بخشنامه پیش نمیرود، هر چند که در جای خودش به بخشنامه هم نیاز دارد، باید نسبت فرهنگ با علم را تعریف کرد، باید مشخص کنیم که تاریخ و فرهنگ علم را چه میدانیم و از چه سطحی است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: ما در دوران معاصر گرفتار بحران خودآگاهی هستیم، نزاعها و اختلافات مستمر در جریانهای مختلف داشتیم و شاید کمتر اتفاقی در جهان اسلام بوده که وارد ایران نشده باشد، ایران همواره محل تضارب اندیشهها بوده است.
حجت الاسلام پارسانیا ادامه داد: لازم است به برخی از سوالات پاسخ دهیم، نسبت علم و عقل به لحاظ تاریخی چیست، پاسخ به این سوال هویت ما را شکل میدهد، علم چیست؟ تقسیمبندی علوم چگونه است؟ علوم انسانی چیست؟ آیا رشته فلسفه باید در دانشکدههای ادبیات باشد؟ آیا علوم انسانی در مقابل علوم طبیعی است؟ علوم انسانی موضوعی است که با اراده انسان ایجاد میشود، اینها تأملات جدی است.
وی گفت: این چهل سال تجربهای از غفلتها و تلاشها برای خودآگاهی بوده است، وقتی شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شد، ایجاد علوم تاریخی خودمان را از منظر تاریخ تفکر مورد توجه قرار دادیم.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: با این حال اجازه ندادیم که مشخص شود علم در تاریخ ما به چه معناست و گفتگوی بین معانی و مفاهیم ایجاد شود. بنیادهای معرفتی ما با ابعاد اقتصادی سیاسی اجتماعی تناسب دارد اما باید ربط آنها را با محیط علمی جستجو کنیم، با ربط اجتماعی انقلاب اسلامی نقطه عطف ایجاد کردیم اما متاسفانه اینکه چه مقدار در بازگشت به مفاهیم معنوی و تقسیم بندی علوم درست عمل کردیم، مشخص نیست.
کد خبر 6091165